例子,也可,大家一起,以身,多找
提問: 怎樣簡單的上一堂有關禮儀的課必須大家都互動的起來 問題補充: 因為現在在實習，我們的工作是必須離不開禮儀的，然后老師要我們也給他們上一堂禮儀課，內容隨便自己只要不拖題就行，希望知道的人有什么意建幫我想想，謝謝，我目前沒有很好的想法，我想講一個故事來說禮儀～～可還不確定我星期四就要上了所以現在還沒準備好． 医师解答: 多找找有關禮儀方面的例子,先講例子,再給同學說其中的錯誤在哪里,也可以叫一些同學上來做做示范,然后大家一起分析對在哪里,錯在哪里,講的時候要生動，不要說了才寫,也不要寫了才說,要邊說邊寫,提到一個問題,說到重點,才寫,一邊寫一邊講,以身作則,做動作給大家看.
提問: 怎樣簡單的上一堂有關禮儀的課必須大家都互動的起來 問題補充: 因為現在在實習，我們的工作是必須離不開禮儀的，然后老師要我們也給他們上一堂禮儀課，內容隨便自己只要不拖題就行，希望知道的人有什么意建幫我想想，謝謝，我目前沒有很好的想法，我想講一個故事來說禮儀～～可還不確定我星期四就要上了所以現在還沒準備好． 医师解答: 多找找有關禮儀方面的例子,先講例子,再給同學說其中的錯誤在哪里,也可以叫一些同學上來做做示范,然后大家一起分析對在哪里,錯在哪里,講的時候要生動，不要說了才寫,也不要寫了才說,要邊說邊寫,提到一個問題,說到重點,才寫,一邊寫一邊講,以身作則,做動作給大家看.
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